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Dunham, Québec
450-295-1470
Mon-Thurs 9:00 AM - 4:30 PM
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I was born in Montreal in the anglophone community. My years in elementary school were not easy. From an early age, like many kids, I had a lot of energy and had a hard time sitting still in my grade 1 classroom. I would always excitedly talk to my neighbour sitting next to me. This resulted in numerous trips to the Principal’s office… at the tender age of six!
If I had been given the choice, I would have much rather stayed at home. At school, I craved attention and was often the class clown. I realize now that it was because I missed being home with my family that I so often cried out for attention at school. I’m sure I was not alone.
High school was no better as I never really had the opportunity to follow my true interests and passions. I got good grades, but was not really interested in anything I was studying. As a result, heading into university I had no idea what really motivated or interested me, nor what I enjoyed doing in life. This would have to wait until I hit my early thirties.
I do not want my son (nor other children) to repeat what I experienced, which is why I am passionate about Champ Libre. I do not want him to go through endless hours of boredom that accompany school life. I want him to be free of stress, competitiveness, bullying, and emotional exhaustion.
I believe that the competitive, judgmental, and individualistic nature of our schools is one of the primary reasons for the current state of the world. I believe that it is through the unschooling of future generations that we will be able to create a world based on cooperation, sharing, and well-being for all.
In my twenties, I lived and travelled throughout South and Southeast Asia, studying yoga and various forms of meditation along the way. I eventually developed a great passion for Shiatsu and thanks to fortuitous circumstances, I met Ryokyu Endo, founder of the International Tao Shiatsu Society, at a workshop in Montreal. I am now a Tao Shiatsu therapist and teacher, and I also offer personal growth and positive thinking workshops to children and adults.
The memories of my schooling are very mixed. I liked certain subjects and it was easy for me to perform and to get good grades. On the other hand, the subjects that did not interest me caused me a lot of stress: I did not feel up to expectations and the exams made me nervous! It all depended of course on the passion (or lack thereof) of the teachers, so every year it was like Russian Roulette. I remain fascinated by the amount of information learned for the exams and ... so quickly forgotten! My brain quickly evacuated all that data, since they made no sense to me or were of no use to me… I had to get out of school to get to know myself and discover the passions that live inside me , what a paradox!
I spent the first 20 years of my life in Brittany, France, by the sea. After completing a year of university in Letters and Languages, I had a strong desire to take a break and travel. Therefore, I set sail for Quebec…and here I still am 23 years later! I lived 13 years in Montreal and worked for several years in event planning and management. However, my intuition led me elsewhere: to become a yoga teacher. I met Lawrence, my life partner and, eager to live in nature and slow down our rhythm of life, we decided to move to the Eastern Townships. Not long after, our son was born.
Parenting is for me a huge springboard for evolution: above all, it allows me to listen to and respect what is most sensitive and alive in me. This has led me to rethink many of the conditionings I identified with, especially education! Guided by my intuition, once again, I read extensively, was inspired by numerous research studies, and attended several impactful alternative education conferences. All this allowed me to confirm what I felt instinctively, and to evolve in consciousness.
Alors que nous accompagnons notre fils depuis maintenant 9 ans, maintes fois il nous a prouvé qu’en lui faisant confiance, en répondant simplement à ses questions (sans les devancer), en lui offrant un soutien affectif inébranlable, il peut se révéler dans sa version la plus authentique et la plus épanouie. Il nous a montré qu’un enfant est fondamentalement bon et curieux, et que tout ce qu’il cherche à faire, c’est de tisser de lui-même des liens avec le monde qui l’entoure. Il nous a démontré que les apprentissages opèrent constamment, à un rythme qui lui est propre…
Voilà pourquoi la vision de Champ Libre me rejoint tant, puisqu’elle incarne selon moi le plus grand respect et la plus grande confiance que l’on puisse offrir aux prédispositions naturelles de l’humain. Champ Libre est pour moi un projet de société qui permet à toutes les générations y prenant part de s’épanouir vers plus de paix intérieure et de joie d’être.
J’ai tout d’abord évolué dans le système scolaire en répondant de façon générale aux critères et aux attentes de ce système. J’avais une certaine facilité à l’école et le désir de performer et d’être valorisée de cette manière. Je suis allée dans un programme de musique à partir de l’âge de 8 ans. J’ai vraiment eu du plaisir à créer et faire des projets musicaux. C’était une réelle motivation pour moi. Au secondaire, j’ai décidé de continuer en musique. Cependant, les attentes n’étaient pas les mêmes et la pression était beaucoup plus grande. Je me souviens que parfois, j’étais tellement stressée et épuisée que j’avais des crampes qui m’obligeaient à me mettre au repos. Jamais on n’a questionné ou critiqué la cause de ces maux de ventre : avec le recul, c’est évident pour moi qu’ils étaient dus à la charge de travail et à la fatigue. C’était au contraire complètement normalisé.
Rendue au cégep, j’ai décidé de faire une croix sur la musique. Je me suis rendu compte que je ne jouais plus pour le plaisir mais bien pour combler certaines attentes et pour performer toujours davantage. Toute cette pression m’avait enlevé tout le plaisir que j’avais pu avoir à faire de la musique. Je me suis alors retrouvée complètement perdue devant tant de choix et si peu de connaissance par rapport à la personne que j’étais.
Il a fallu bien des années, après plusieurs formations, questionnements, remises en question pour que je retrouve du sens. J’étais autour de la table avec un groupe d’ami.es et nous imaginions une école de rêve. Cette école était remplie de cabanes, de projets stimulants et de coopération. Les enfants étaient libres et avait une réelle agentivité sur leur bien-être. C’est ce qui m’a motivée à m’impliquer auprès des enfants. Je suis motivée par un réel désir de créer plus de douceur dans leur parcours de vie. Champ libre représente pour moi une manière d’évoluer dans ce genre de milieu de vie.
Je me nourris énormément du contact des enfants. Je trouve qu’on gagne tellement à partager avec elles·eux et qu’elles·ils m’apprennent autant que les adultes autour de moi. Ce que j’apprécie particulièrement de Champ libre, c’est de voir les enfants (tout comme les adultes) épanoui·es et trouvant un réel plaisir à partager. J’aime être dans un milieu où la performance et la productivité ne déterminent pas les rapports entre les personnes qui le constituent.
