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Dunham, Québec
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John Holt,
How Children Learn
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Learning All the Time
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Growing Without Schooling Archives
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Une éducation sans école
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Au nom du pire
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5 bonnes raisons de grandir sans école
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Et je ne suis jamais allé à l’école : histoire d’une enfance heureuse
Ramïn Farhangi,
Pourquoi j’ai créé une école où les enfants font ce qu’ils veulent
John Taylor Gatto,
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Weapons of Mass Instruction: A Schoolteacher’s Journey Through the Dark World of Compulsory Schooling
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; Evolution, Education and Outreach; Evolutionary perspectives on child development and education
Marilyn Rowe,
Saving Our Kids – Saving Ourselves
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Home Grown: Adventures in Parenting off the Beaten Path, Unschooling, and Reconnecting with the Natural World
Sura Hart,
Respectful Parents, Respectful Kids: 7 Keys to Turn Family Conflict into Cooperation
Alfie Kohn,
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No Contest: The Case Against Competition
Charles E. Caouette,
Éduquer. Pour la vie !
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Evolution’s end. Claiming the potential of our intelligence
Anthony D. Pellegrini & Peter K. Smith,
The nature of play: great apes and humans
D.Greenberg & M. Sadofsky,
Legacy of Trust: Life after the Sudbury Valley School experience
Ivan Illich,
Deschooling Society
Alice Miller,
C’est pour ton bien – Racines de la violence dans l’éducation de l’enfant
Alexander Neil,
Libres enfants de Summerhill
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Parenting without power struggles
Alan Thomas & Harriet Pattison,
À l’école de la vie – Les apprentissages informels
Yves Bonnardel, La domination adul
te. L’oppression des mineurs
Videos
Conférence de Thierry Pardo: Qui a peur de la liberté éducative?
John Holt,
Growing Without Schooling YouTube Channel
École démocratique Enthousiasme & Liberté d’apprendre changent tout | Rozenn Harel
L’École démocratique de Jérusalem
L’Éducation démocratique | Rachel Roberts
Est-ce que les écoles tuent la créativité ? | Sir Ken Robinson
Pourquoi j’ai créé une école où les enfants sont libres de faire ce qu’ils veulent | Ramin Farhangi
What If? Sudbury Valley School
The End of Play: Why Kids Need Unstructured Time | Dr. Peter Gray
Articles
La négation des intérêts contradictoires en éducation, Thierry Pardo
Differences Between Self-Directed and Progressive Education, Dr. Peter Gray
When Children Play They Follow The Golden Rules: Fairness, Dr. Peter Gray
Why Our Coercive System of Schooling Should Topple, Dr. Peter Gray
School Is Bad for Children
Une éducation sans école correspond mieux à la nature et aux besoins de l’enfant, Thierry Pardo
Ce qui conduit les familles au unschooling, Dr. Peter Gray
Websites
Une Éducation Sans École
Communauté Européenne pour l’éducation démocratique (EUDEC)
Alternative Education Resource Organization (AERO)
Alternatives to School: Welcome to the World of Self-Directed Education
The Alliance for Self-Directed Education
Change It Up: Center for Self-Directed Education
Unschooling Dads